为帮助教师更好地处理亲子、师生关系，创造和谐的家庭氛围和教育环境，近日，机电工程系邀请系部教师王茹给全体教师开展《了解自己 读懂孩子》心理讲座。
此次讲座，从家庭系统出发，着眼整体，强调位置。“在一个家庭里，父亲、母亲、孩子有各自的位置，每个人各司其职，夫妻关系和谐，孩子方能健康成长”。从学生行为表现和家庭中孩子状态出发，王茹老师剖析了位置错乱给孩子成长、亲子教育和学校教育带来的种种困扰，结合生活和工作中的实践案例，提供了解决措施和办法。
通过讲座，教师们学到许多关于处理家庭中的心理问题、促进孩子成长的知识和技巧。不仅提升了教师们家庭教育方面的专业素养，还提高了他们实际工作中帮助家长和孩子解决问题的能力。
因为工作和家庭教育需要，疫情期间王茹老师开始深入学习心理学，获得心理健康指导师证书。近两年，她系统学习生命力教育体系，关注亲子教育、青少年心理健康成长教育，将学到的知识在家庭和班级进行实践，取得了明显成效。
通讯员：黄玲 蔡云
