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我院举行教师信息化说课竞赛及外出培训成果汇报会
2015-06-05 17:38:57 点击: 属于:校园动态
5月29日下午,我院教师信息化说课大赛一等奖获得者与外出培训教师在C207会议室,举行面向全体教师的成果分享汇报会。
会议由教研室周君主任主持,分两个阶段进行。第一阶段,由学院第二届教师信息化说课一等奖获得者宰倩倩、吴佳佳老师作现场说课展示;第二阶段,由参加国家级骨干教师培训的曹国锋老师和参加出国培训的刘静老师做培训成果分享。
在大数据、云计算、移动互联网等新一代技术不断涌现的今天,新的教学模式不断产生,教育信息化不仅肩负着重塑传统的任务,同时也肩负着不断创新的使命。教育信息化正处于“教育+互联网”向“互联网+教育”的转变过程。为了推动教师不断更新教学理念,学院举行了第二届教师信息化说课竞赛,经过激烈角逐,宰倩倩、吴佳佳老师分别荣获专业课和文化课一等奖,她们精彩的现场说课展示,对我院教师进一步实施信息化课堂教学起到了一定的促进作用。
曹国锋老师介绍了参加由浙江机电职业技术学院主办“模具制造技术专业”国家级骨干教师培训学习情况,重点介绍了学习第二阶段到台州市新立模塑有限公司实习所见所闻所感。企业上有吊车运转,下有叉车穿梭,工件小到几十斤,大到几吨,却能井然有序。显然,严格管理、规范操作是企业安全、高效生产重要保证。我院当前在实训车间开展的“6S管理”正契合了现代企业管理的要求。职业教育不仅仅是职业的教育,更是职业人的教育,职业教育出发点和落脚点应是培养具有良好职业素养的现代职业人。
刘静老师汇报了去德国柏林应用科技大学培训的学习情况,联系我国现状作了较为深入的思考。他认为“双元制职业教育模式被公认为是最核心的秘密武器,是促成该国强盛的关键所在”。同时还引发了对我国早就引入了德国“双元制”教育模式,至今仍然不能生根,校企合作、工学交替常常是学校“剃头挑子一头热”,企业参与缺乏积极性,德国“双元制”中“国家和企业分担费用”和“行业协会参与考试”等做法的思考。
长期以来我院十分重视外出培训学习对提高教师业务能力的作用,先后多批次选派教师赴德国、英国、澳大利亚、新加坡、加拿大等国培训,学习国外先进教育理念,教师学习成果共享成为我院教师更新观念、提高业务能力的一项重要抓手。
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