为进一步强化教学质量监控体系，准确掌握教师的教学动态，提高全体教师的教学水平，我院督导室组织了本学期的期末学生网上评教活动，本着“客观、公正”原则，共计对我院六系部，106个班级，302位教师进行了评教，参与评教的学生达12514人次，本次评教学生参与度高，数据更加准确，内容更加广泛。
学生评教是手段，更是权利，学生参与评教是教学过程中学生主体责任的回归，是进行教学质量评估的一个重要依据，同时也是保障教学质量的一个重要要素。督导室通过学生网络评教结果分析发现，学生对教师教学情况满意度较高，表现为以下几点：
1、教学态度方面，绝大多数教师得到学生认可，认为教师具有高度责任心，对学生有耐心、有爱心，教书育人遵守学校纪律，并能以身作则，为人师表。
2、教学内容方面，能从学生实际出发，认真备课，内容充实，重点突出。在教学过程中，鼓励学生主动参与，善于激励引导。
3、教学方法方面，课堂教学能合理使用现代化教学手段，结合多媒体的教学，教法灵活，气氛活跃，注意知识性与趣味性的有机结合。
4、组织课堂教学方面，教师严格组织教学，合理安排时间，保证课堂的教学容量。
督导室对评教情况进行了系统分类整理，进行了认真客观分析，及时向有关系部反馈，努力使评教活动成为了解教师教学活动有效性的一种途径，成为促进学校持续、和谐、科学发展的重要途径。
