秋日的风景层林尽染，学习的道路永无止境。为进一步强化师资队伍建设，提高教师专业素养，接收最新教学理念，11月1日下午机电工程系在C107举行了《行动导向教学法介绍》专题讲座，该讲座由陈隶源副主任主讲，系部全体教师参加了本次讲座。
陈主任的培训生动有趣，字字珠玑。他先让大家观察几幅心理测试图，进行心理测试。于嬉笑间，活跃了气氛，减轻了一周的疲惫。接着，陈主任介绍了行动导向教学法的背景，指出德国发展的七个秘密，德国制造体系中一个重要环节是高素质的产业工人，而高素质的产业工人源自职业教育体系，该体系中一个重要的理念就是通过行动导向教学法进行培训！陈主任重点说明我们常说的“六步教学法”其实是“引导文教学方法”，是“行动导向教学方法”诸多教学法中的一种方法。行动导向教学方法主要包括引导文教学法、项目教学法、探索式教学法、角色扮演法、案例教学法等。“引导文教学方法”主要由资讯、计划、决策、执行(实施)、检查（监控）、评估六个环节构成。在每个环节中，陈主任详细指出教师和学生分别应该做什么，不该做什么。整个讲解生动有趣，让在座老师豁然开朗。
通过学习，我们了解到：行动导向教学法不是一种方法，而是一种教学理念；让学生主动地完成学习活动，教师只是指引者，实现教学到导学的转变；行动导向教学法提倡提问和反思，以促进学生更深入地分析问题，检验先前提出的假设，提出多种解决问题的方案。
在前进的道路上，机电工程系将进一步加强学习，不断进取、克服困难、更新观念，提高综合能力，促进教师专业化发展。我们相信，教师专业成长的步伐会更加坚定！让我们一起做职教的追梦人！
（通讯员：魏海燕 黄玲）
