学工处2016.9工作计划

学工处2016.9工作计划

2016-09-04 22:01:06 点击：属于：组织实施

仪征技师学院学生工作处工作计划
（2016～2017年度第一学期）
一、指导思想
以科学发展、和谐发展为指导，进一步明确工作思路，明确岗位责任，坚持育人为本、德育为先原则，加强班主任队伍建设，强化学生行为规范教育，切实做到一切着眼于学生的全面发展和未来发展，遵循学生身心发展特点，创新工作方式，努力开创我院学生工作的新局面。
二、总体目标
紧紧围绕学院中心工作开展学生工作：与党团工作紧密结合，充分发挥党团工作政治组织优势；与教学工作紧密结合，努力提高学生的综合素质；与就业工作紧密结合，切实提升就业指导工作的实效性；与校园文化建设紧密结合，着力增强校园文化的熏陶教育功能；与加强师德、师风建设紧密结合，精心营造全员育人的新格局。
三、具体措施
1.切实抓好处室队伍建设，充分发挥学工人员的管理服务作用。
学工处作为学生管理工作主要职能部门和前沿阵地，全体处室人员要勤于学习，善于思考，树立以人为本、一切为了学生和为了学生的一切工作理念，强化服务意识、协作意识、全局意识和精品意识，要沉的下去，肯吃苦，敢担当，做到分工不分家，要把学生管理工作当作事业来做，要根据学校党政学期工作部署，以常规管理为抓手，以主题活动为育人载体，突出活动实践，做好学生管理工作。
2.抓实班主任业务培训，打造一支执行力强、善于合作、勇于创新、满怀激情、充满爱心的班主任队伍。
①按照学院和处室计划，针对我院实际情况，督促系部每月定期举行班主任专业培训、业务学习、案例研讨和专题交流，不定期安排全院性的班主任培训，增加系部间活动交流，切实增强班主任班级管理能力。及时总结学生管理经验，分析存在的问题，学习先进的班级管理方法；
②系部学生科负责组织安排本系部班级专题研讨会的安排工作，指导并策划活动主题和形式；每周巡查主题班会开展情况，深入班级听班会课，了解班主任管理班级情况，协助班主任开展班级管理工作；
③督促系部定期召开班主任会议，统一班主任思想，了解各班学生的现状及“问题学生”的转化情况，抓实学生常规管理工作；
④以《仪征技师学院学生管理手册》为指南，院系两级学生管理部门加大班主任工作考核力度，奖惩分明，打造一支执行力强、善于合作、勇于创新、满怀激情、充满爱心的班主任队伍；
⑤增强班主任爱心意识和责任意识，进一步做好后进生转化工作和流生控辍工作。
3．抓实学生行为规范教育和安全教育，进一步增强安全意识，扎实开展安全教育和法制教育。
①抓实学生行为规范教育和安全教育，以《仪征技师学院学生管理手册》为教育读本，增强学生安全意识；督促并协同系部以“6S”管理为抓手，坚持做好“6S”评比，进一步规范学生行为，提高学生综合素质；
②抓实学生思想政治教育。督促系部以班级每周一次的班会课为德育主阵地，结合我院学生实际和时事形势，做到每周活动有主题、有记录；以系部为单位组织安排好本学期每班一次的主题班会，全体任课教师参与，做到有计划、有落实。
③增设预警机制，定期进行安全演练，增强学生安全防范意识，教会学生各种紧急自救方法，提高学生生命自救能力；
④构建外省市学生教育教学管理网络，强化外地生安全教育。
4．有效开展班主任考核、文明班级考核评比、班主任评优等工作。
①抓实学生常规教育，督促并协同系部以“6S”管理为抓手，坚持做好“6S”评比，进一步规范学生行为，提高学生综合素质。与教务处、团委等处室通力合作，认真做好相关考核工作；
②采用常规考核与临时性开展的文、体、专业技能等活动考核相结合的方法，形成人人争当文明学生，班班争得文明集体的良好风气；
③有效实施班主任考核、文明班级考核和班主任评优办法，学习先进，充分调动班主任班级管理积极性，发挥优秀班级的模范作用；
④严格控制班级学生辍学流失现象，实行班级人数月报制。
5. 开展人文系列教育活动，提升学生人文素质。
①结合当前在院生情况，各系部制定活动计划，着力引导学生学做人、学知识、学技能；
②利用早读课学习普通话，利用下午三四节课开展各类兴趣小组活动，进行艺术欣赏等人文系列教育活动；
③与团委、教务处等部门共同开展系列活动与竞赛，使学生在活动中形成“诚实守信、宽容博爱、立志报国”的品质；
④引导系部开展人文教育活动，根据各系部特点积极开展各种活动，培养学生的一技之长。
6. 构建行之有效的外省市学生教育教学管理体系，加强对外省市学生的管理工作，做好外地生管理“四心”工程。
①积极探索行之有效的管理模式和方法，构建外省市学生教育教学管理网络，协调做好外地生教育教学管理工作；
②督促系部安排好周末和节假日值班表，加大周末和节假日值班管理力度；
③在院长室的领导下，做好外地生管理“四心”工程：一是深入到学生中去关心学生生活，使他们生活安心；二是帮助学生树立理想，确立目标，使他们学习用心；三是引导学生积极参加有益的活动，使他们活动欢心；四是班主任尽快取得并保持与外地学生家长联系，教育学生经常与家长沟通交流，通报在校情况，使家长在家放心。
7．家校合力，管理好学生，提升学院外部形象。
①选拔家长，成立家长委员会；
②召开每学期一次的全校家长会。
8. 了解心理状况，了解不同地区、不同民族的风俗习惯，细致开展心理调适工作。
①有效设计调查问卷，了解技工院校学生心理状况，了解不同地区、不同民族的风俗习惯和心理动态；
②开展心理健康教育讲座和活动，宣传心理健康知识，培养学生成为身心健康的健全人；
③通过和学生个别谈心，解开学生思想症结，树立学生生活信心，增强学生责任意识，激发学生生活热情。
9. 做好新生入学教育及军训、学籍注册、宿舍管理、奖助学金申报及信息维护、班主任考核、学生成考、毕业验印、新闻报道等常规工作。
10. 统筹做好院长室布置的临时性、突击性工作，配合其他处室做好相关工作。
四、每月建议主题（各系部可根据实际情况调整）
9月份主题：行为规范教育
10月份主题：爱国主义教育
11月份主题：法制与安全教育
12月份主题：传统教育
1月份主题：感恩教育

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