本报讯 （张永亮 何瑞琳） 日前，国家人力资源社会保障部在官方网站上发布《关于做好技工院校第三批一体化课程教学改革试点工作的通知》，仪征技师学院机电一体化技术专业获批全国技工院校第三批一体化课程教学改革试点专业。据悉，此次全国共有92所技工院校、17个专业入选，其中江苏省有6所技工院校、7个专业入选，仪征技师学院是江苏唯一入选的县级技师学院。
根据人社部相关要求，本次试点工作于今年11月启动，明年6月底前做好试点前的准备工作。为确保按时、保质、保量完成相应工作任务，仪征技师学院专门成立了由校长挂帅，骨干专业教师、教学管理人员组成的工作小组，加大对试验课程的人力、物力和财力投入，并通过内、外部质量督导，保障一体化课程试验教学工作的顺利开展。学院将在2017年秋季入学新生中组建实验班，在实验班中积极组织开展试点工作。
此次成功入选的背后，是仪征技师学院坚持十多年的精心打造。记者了解到，仪征技师学院机电一体化技术专业成立于1992年，2007年被评为江苏省首批示范专业和江苏省首批课程改革试验点。该学院2013年成为“德国工商会机电一体化技术专业能力建设小组合作学校”，2014年成为“AHK德国双元制职业教育联盟单位”，2015年成为国家级高技能人才培训基地。目前，该学院机电一体化技术专业已在多领域、多维度形成独特的办学特色及丰硕的办学成果。
办学硕果累累。该学院机电一体化技术专业教科研成果丰富，其中主持过省级立项课题6项，市级课题10项，发表过各级各类论文100多篇，拥有专项科技发明专利21个，为地方企业提供技术服务20多次。另外有18人次参加过出国培训，多人参加过国家级、省级、市级骨干教师培训和课程改革培训。该专业师生也在各级各类竞赛中获奖，其中获得全国文明风采大赛三等奖2人次，获得江苏省大学生机器人竞赛一等奖2人次、二等奖2人次，获得江苏省职业院校创新大赛一等奖6人次，获得江苏省职业院校技能竞赛一等奖4人次、二等奖9人次、三等奖16人次，还多次获得扬州市级、校级奖项。
校企合作紧密。签订“订单式”人才培养协议，植入德国“双元制”教学模式。2011年7月上海大众汽车落户仪征后主动与学校对接，与仪征技师学院签订了“订单式”人才培养校企合作协议，成立了由上海大众培训中心、德国巴伐利亚培训中心、仪征技师学院机电工程系三方骨干教师组成的“上海大众机电一体化校企项目组”，开设 “上海大众机电一体化冠名班”。
“上海大众机电一体化校企项目组”按照上海大众用人标准，共同编写相关专业教学大纲、教学计划和教材。学生经三年半的学习后，凡通过校企双方共同考核的，除获得德国AHK职业资格证书及国内技能等级证书外，均获得上海大众正式员工的身份。“上海大众机电一体化冠名班”整个教学过程均按照德国“双元制”模式进行，理论与实训教学完全按照德国的标准实施，并引进德国工商业联合会职业资格证书培训和考试制度，学生在学校、企业培训中心、企业生产线交替学习，整体素养明显优于其他学生，这些学生进入企业后也得到了企业的高度认可。
2012年9月，大众汽车股份有限公司、仪征市人民政府、大众汽车（中国）投资有限公司、上海大众汽车有限公司、仪征技师学院五方签订合作协议，共同启动“上海大众机电一体化教师能力培训中心”合作项目，旨在为整个中国区域大众公司和合作院校培养机电一体化专业企业培训师和学校专业教师，并提供大众集团企业内最先进技术支持。德国大众汽车集团在中国仅设立了三家这样的培训中心，仪征中心是唯一设立在县级市的能力培训中心，占地800平方米，共设机械加工、机电控制、电气动控制、液压与气动控制、机电一体化调试五大功能区，设计时采用德国“双元制”模式，便于老师实施一体化教学。该中心成立至今已开展多次培训，培训讲师全部来自德国。
管理体系完备。该学院机电一体化技术专业建立了由系部、教务处、督导室、教研室及全体教师参与的多层次教学质量管理监控体系。在教学质量评价方面，积极开展学生评教、教师评教、教师评学活动，并把考核结果和教师综合考核、教学质量奖及班级考核挂钩。同时通过规范的管理，建立完善的教学档案管理办法。
仪征技师学院相关负责人表示，如今该学院机电一体化技术专业不仅拥有一流的设施设备、一流的师资团队，而且在内涵建设上也花了很大的功夫，有很多的经验。特别是学院在专业建设上高度重视，挖掘自身潜力，不断改革创新，为扬州及周边地区培养了大量机电行业专门人才。今后还将继续坚持以“办机电精品专业，育高级技能人才”为宗旨，不断加大专业建设力度，为社会培养更多的高技能人才。
