陈恩平主任点明考工新挑战，理论考核采用数字化“智评”软件在线考评，对学生数字化能力要求提升，且题库逐年更新、题量充足，师生面临更高标准。他强调，职业技能等级证书关乎学生毕业就业升学，是学院对系部的核心考核指标，需按考纲更新落后设备，全系教师须统一思想、高度重视。
教师交流环节，任课教师赵元明分享自主开发的技能考核练习在线平台，集成教学、练习、知识点梳理、模拟考试等功能，为教与学赋能。他建议任课教师讲透核心知识点，班主任利用早读课、自习课和晚自习组织学生在线练习。其他教师围绕考纲解读、实训指导分享经验；班主任代表宗华提出，通过学生干部督查、加强与任课教师沟通，形成“教学-管理”联动合力。
系科创办景玉荣老师部署本学期鉴定工作：4月25日开展电工、信息网络通信运行管理员中高级补考，6月13日进行三个工种正常鉴定。目前考纲已发放，在线练习平台同步启用。孙毅副主任要求，任课教师课堂上“一人一指导、一人一检查”，班主任强化协同，组织课余在线练习，形成常态化训练机制。
最后，陈恩平主任总结部署，要求系科创办精准对接鉴定所、及时传达信息；系科创办与教务科加大实训教学检查力度；任课教师深耕学情、严抓纪律；班主任联动重点学生家长，构建家校协同机制。
此次交流会明确了考工工作重点与路径，凝聚 “教学协同、家校联动、精准施策” 共识。全系教师将压实责任、细化举措，助力学生技能成才，为学院高质量发展注入强劲动力。
审 核：陈恩平
通讯员：张遨坤 景玉荣
