仪征技师学院优秀教研组评比方案
教研组是全面落实课程改革目标的实验基地，是每一位教师专业成长的摇篮。教研组建设是学院的一项基础工作，是健全学院教学研究制度的有效保障，是提高学院科研水平、教师素质、教学质量的重要保证。为进一步规范学院教学研究制度，促进教研组建设的规范和创新，特制定学院优秀教研组评选方案。
一、评选对象
学院全体教研组。
二、评比条件
1．师德建设
（1）全组教师师德形象好，教研风气浓，协作意识和团体凝聚力强，无违反教师职业道德规范的现象；
（2）教研组帮扶结对工作开展有效，年轻教师成长快；
（3）服从工作安排，出色完成各项任务；
（4）教研组长工作务实、有创新精神，在本组内威信高。
2．常规管理
（1）教研组每学期工作目标明确、计划具体、总结翔实，教研活动切实可行又具创新精神，并能落实到位；
（2）能有效开展教研组活动，主讲成员准备充分，做到定时间、定地点、有分工、记录完整；
（3）每学期组内教师互相听课不少于8节/人；
（4）能协助系部、教务处、教研室做好教学管理工作，严格要求、积极组织教师参加院及上级教研活动，并完成布置的相关内容。
3．校本教研
（1）重视通过校本教研促进教师的专业成长，加强集体备课、实现资源共享；
（2）重视理论学习和集体研讨，正常开展以本组教师为主体解决教育教学中实际问题的教学研究；
（3）善于反思总结和提炼，教研组内教师每人每学期完成一篇优秀教学案例或教研论文，并有本组30%以上人次论文获奖或发表。
4．学科研究
（1）认真学习现代教育教学理论，进行课堂教学改革的实践，每个教研组要有校级及以上的研究课题，并能持续开展有目标、有序列、有成效的研究活动，有阶段性或终结性成果发布，积极开展研究（探究）型课程的研究和实践；
（2）积极开展分层次的因材施教，在发展学生个性特长、兴趣爱好、培养学有特长的学生和组织学习有困难的学生辅导等方面成绩显著，积极利用各种课程资源，积极参与学校课程管理和校本课程开发，并有成果呈现。
5．承担任务
（1）认真参加各级教研活动和培训，不随意缺席或迟到早退；
（2）每学年所有教师上一节校级及以上公开课，教研组成员积极参与校级以上公开课或优质教研课的评比；
（3）按时高质量完成上级教研部门布置的其它教研工作。
6．工作实效
（1）组内教师整体课堂教学水平较高，教学实绩显著；
（2）踏实开展技能训练或研究性学习，培养有特长的学生并在市级以上的竞赛中获奖；
（3）教师积极参加各项教学技能竞赛评比，参加市级以上的教学技能、优质课评选、课件制作等竞赛并获奖；
（4）认真做好本组骨干教师和青年教师培养，组内有一定数量的校级以上骨干教师。
三、评比安排
1．院先进教研组每年评比一次，在获院优秀教研组的基础上根据实绩推荐参与上级优秀教研组的评选；
2．各教研组12月中旬前上报本组评选材料；
3．优秀教研组评选由院教研室牵头，教学副院长、各系部分管教研主任参加，通过看材料，比成绩，民主评议选出6个优秀教研组（文化基础课程和专业课程各3个），报院长室审定、公布。
四、奖励措施
院级“优秀教研组”由学院授予教研组荣誉称号并颁发教研组奖金2000元，上级部门优秀教研组学院颁发奖金3000-5000元。
五、凡出现下列情况之一者取消本组参评资格：
1．组内教师有违反师德表现的；
2．组内教师不团结，不能正常开展各项活动的；
3．参与上级有关部门组织的活动，由于组内教师互相推诿造成弃权或不良影响的；
4．不按学院要求整理、上交有关教学教研资料，资料缺失严重的。
六、本方案自
