为大力弘扬工匠精神，帮助学生正确认识、感悟工匠精神，培养学生践行工匠精神的积极情感和自觉意识，营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，我院于9月1日-12日举办了以“弘扬精益求精的工匠精神”为主题的“开学第一课”系列活动。
为确保本次活动顺利开展，我院结合自身实际情况，制定了切实可行的 “开学第一课”系列活动方案。
本次活动形式多样，一是举行首次升旗仪式暨开学典礼。在升旗仪式暨开学典礼上，王志强院长向全院师生介绍职业教育的发展及国内外对职业学校发展的政策，并寄望全体学生学习扎实的专业知识，全面提升自身综合素质，用自己的行动在“弘扬工匠精神、打造技能强国”的伟大事业中积极作为，用勤奋和进取来成就自己出彩的人生。 二是开设“我的人生我做主”讲座。周志红副院长通过图片、表格等形式为全体新生讲述部分技术能手、高技能领军人才的典型事迹，形象地展示了大国工匠的内涵和精神魅力，并以此强调当今社会技能型人才的重要性，引导学生思考如何发挥自己的专业特长，传承工匠精神，受到学生的热烈欢迎。三是举办“重拾工匠精神，争做技术精英”主题讲座。王志强院长于9月12日下午在综合楼十楼报告厅以“重拾工匠精神，争做技术精英”为主题为17级新生作了专题讲座。王院长以“2016年十大网络流行语”导入话题，引用“寿司之神”、德国汽车、瑞士手表等案例，围绕“何为工匠精神”、“为何重拾工匠精神”、“如何培养工匠精神”等三个方面，引领学生走进工匠精神的内涵，并紧密结合一系列贴近学生生活的实例，将“工匠精神”讲解的生动而形象，启发学生感悟工匠精神的重要性，博得了阵阵掌声。四是广泛开展宣传活动，践行大国工匠精神。学院利用网站、板报墙报等途径广泛宣传工匠精神，厚植工匠文化，积极营造崇尚技能、钻研技能的校园氛围。五是开放式技能体验。各系部开放实习实训场所，选取技能大赛项目、一体化教学模块等典型活动内容，结合实操性、趣味性、体验性原则，组织广大新生进行参观，实际感受技能活动魅力、领略精益求精的工匠精神。六是提升学生综合素养。各系部组织学生系统学习《学生成长护航方案》，即在每一个班级实施一本“爱﹒有双十一”人文素养教育计划，推行“班级6S管理制度”和“德育千分自”两种考核制度。 “一本计划、两种制度”育人模式的推行，旨在把学生培养成“综合素质高，专业技能强”的新型人才。七是把工匠精神教育纳入德育必修课。为落实大国工匠精神，学院及时征订人力资源社会保障部组织编写的《工匠精神读本》、《古今中外工匠精神故事汇》等读物，认真学习，并将大国工匠精神纳入学院必修课程。
此次“开学第一课”活动，受到了院领导的高度重视，各相关部门的大力配合以及各系部的广泛支持，全院上下认真抓好系列活动的宣传、组织工作，保证了活动的顺利开展。通过系列活动，坚定了学生“学一行，钻一行，爱一行”的学习理念，激发了学生刻苦钻研、锲而不舍、精益求精的学习态度和奋斗精神。
