学校名称: | |||||
主管部门: | |||||
专业群名称: |
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专业群学制: |
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专业群 所涵专业(代码): |
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核心专业(代码): | |||||
填表时间: |
现代化专业群名称1 | |||||||||||
现代化专业群网站 | |||||||||||
专业数2 | 学生数 | 专任专业教师数 | 师生比3 | ||||||||
教学 简况 |
数字化资源库(TB) | 校本教材数量 | 专业群平台课程门数 | 群选修课门数 | 实验室共享率 | ||||||
验收时 | |||||||||||
发展规划5 | |||||||||||
环境 条件 |
实验室建筑面积(平方米) | 仪器设备总值 (万元) |
生均实验实训设备值(元) | 10万元以上设备 | |||||||
台套数 | 总值(万元) | ||||||||||
验收时 | |||||||||||
发展规划5 | |||||||||||
人才培养简况4 | 双证获得率 | 本地就业率 | 毕业生对口就业率 | 毕业生就业率 | 用人单位满意度 | ||||||
验收时 | |||||||||||
发展规划5 | |||||||||||
团队 简况 |
硕士以上教师数及占比 | 双师型比例 | 企业兼职教师比例 | 出国进修教师数 | 师资培训费用 | ||||||
验收时 | |||||||||||
发展规划5 | |||||||||||
专业(群)负责人情况6 | 姓 名 | 出生年月 | 学历 | 学位 | 专业技术职务 |
联系方式 | 办公电话 | 移动电话 | 电子邮箱 | ||
教学科研 工作经历 |
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主要教学 科研成果 |
专业名称1 | 在校学生情况2 | 毕业生基本情况3 | |||||||||||||||||
在校学生(人数) 2 | 近三年毕业生学生(人数) 2 | 毕业生获证情况3 | 毕业生就业情况3 | ||||||||||||||||
一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 总数 | 2014 | 2015 | 2016 | 年平均数 | 职业资格证书(执业资格证书)名称 | 获证人数4 | 获证率4 | 就业率 | 本地就业率 | 对口就业率 | 用人单位满意度 | |||
级别 | 人数 | 级别 | 比例 | ||||||||||||||||
专业名称 | 各专业现设专业核心课程(可根据实际情况增减) | 职业资格取证2 | ||||||||||
课程一1 | 课程二1 | 课程三1 | 课程四1 | 课程五1 | 课程六1 | |||||||
专业群现设专业平台课程(可根据实际情况增减) (1.不包括公共课;2.与各专业现设专业核心课程中的课程名称或实际课程内涵不重复) |
职业资格取证2 | |||||||||||
课程一1 | 课程二1 | 课程三1 | 课程四1 | 课程五1 | 课程六1 | |||||||
专业名称 | 教师基本信息 | |||||||||
类型1 | 教师 姓名 |
年龄 | 学历/学位 | 所学专业 | 任教专业 | 教师系列 职称 |
非教师系列专业技术职称名称及等级 | 职业资格证书或执业资格证书名称及等级 | 主要教科研成果2 | |
专业名称 | 校内实验实训(室)基地1 | |||||
各专业主要的专用 实验实训室(基地) |
专业群内各专业主要共享 实验实训室(基地) |
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实验实训室(基地)一 名称2 | 实验实训室(基地)二 名称2 | 实验实训室(基地)三 名称2 | 实验实训室(基地)一 名称2 | 实验实训室(基地)二 名称2 | 实验实训室(基地)三 名称2 | |
专业名称 | 主要设备基本信息 | |||||||
实验实习场所名称1(面积、设备价值) | 主要设备名称 | 设备型号 | 出厂日期 | 设备数量 | 设备单价(万元) | 设备价值小计 (万元) |
设备完好情况 | |
专业名称 | 校企合作基本信息1 | ||||||||
合作单位名称 | 是否为区域内专业骨干企业 | 合作协议签订时间 | 兼任专业课程教学任务人数及完成的教学工作量 | 接受本专业群学生实习人数 | 开展订单培养学生人数 | 开展本专业群教师企业实践锻炼人数 | 为企业开展职工培训人次 | 其它合作情况及效益 | |
专业名称 | 教材选用基本信息 | ||||||
课程类别1 | 课程名称 | 学时数 | 开设学期 | 教材名称及出版单位 | 何时 出版 |
是否为国家规划和省级推荐教材 | |
技能大赛、创新大赛、创业大赛、信息化大赛等项目基本情况(可根据实际情况增减行数) | |||||
级别 | 项目名称 | 组织时间 | 参赛学生数 | 参赛教师数 | 外单位参赛人数 |
校级 | |||||
级别 | 项目名称 | 获奖时间 | 获奖情况 | 选手类型1 | 姓名 |
市级 | |||||
省级 | |||||
国家级 | |||||
栏目 | 实际建设情况 | 未来5年建设规划 | 学校自评1 | ||
专业群构建 | 目标定位 | ||||
结构组成 | |||||
建设机制 | |||||
栏目 | 实际建设情况 | 未来5年建设规划 | 学校自评1 | ||
培养模式改革 | 培养方案 | ||||
教学模式 | |||||
评价模式 | |||||
栏目 | 实际建设情况 | 未来5年建设规划 | 学校自评1 | ||
课程体系建设 | 体系构建 | ||||
课程开发 | |||||
课程实施 | |||||
栏目 | 实际建设情况 | 未来5年建设规划 | 学校自评1 | ||
教学团队建设 | 团队结构 | ||||
团队素质 | |||||
专业负责人 | |||||
栏目 | 实际建设情况 | 未来5年建设规划 | 学校自评1 | |
实训基地运行 | 基础条件 | |||
运行管理 | ||||
建设成效 | 办学规模 |
栏目 | 实际建设情况 | 未来5年建设规划 | 学校自评1 | |
建设成效 | 培养质量 | |||
社会服务 | ||||
特色创新 |
现代化专业(群)负责人审核意见 |
经审核,表格所填内容属实, 本人对所填内容负责。 签名: 日期: |
学校审核意见 |
负责人签名: (公章) 日期: |
学校主管部门审核意见 |
负责人签名: (公章) 日期: |
市教育行政部门审核意见 |
负责人签名: (公章) 日期: |
省教育厅审批意见 |
负责人签名: (公章) 日期: |
备 注 |