本次结题会共三项议程：
首先，周君主任介绍了参加会议的专家、学院领导以及课题组成员，并对结题报告的规范格式和主持人结题汇报提出了具体要求。
接着，李芳、马勇、张永亮、姜俊芳、周国红五位课题主持人，分别从课题背景、核心概念、研究目标、研究过程与方法、研究成果等方面对各自课题两年来的研究作了详细介绍，对研究过程中的发现和存在的问题作了深入分析，对研究成果的后续推广工作提出了自己的看法。
在认真听取五位主持人的结题汇报后，专家们一致认为，我院教师课题选题契合学校实际、研究对象明确、研究内容清晰、研究过程扎实、研究资料详实、研究成果厚实。同时，专家们也逐一对结题报告中存在的不足提出了意见和建议，具体表现在：当课题预设目标在实践过程中发现有所偏差时，可做适当修改；课题内容应与目标保持一致；课题成果不仅有理论性成果如论文的发表，还应包括实践性成果如老师、学生的竞赛活动等；课题组要理论联系实践，注重行动研究所取得的研究成果，并积极推广经验。
最后，周君主任要求各课题组针对专家的意见和建议认真消化、吸收，将专家组的指导及时传达给每一位课题组成员，完善课题研究后续工作。
课题的结题并不是研究的结束，而是下一个课题的开始。我院始终坚持“科研兴校”的宗旨，重视课题研究，今后，也将继续围绕“以教育科研为突破口，以课题研究为载体，促进学校全面”这一办学思路，加强对教师教科研能力的培训和指导，让我院教科研工作迈上新台阶。
